Nokia

Beberapa hari lalu, saya pernah membeli titipan hape saudara saya dengan merk Nokia. Rada sedikit tercengang ketika di setiap seri Nokia yang terbaru ternyata kini ada fitur ‘Contentnya’ yang bernama Nokia edutainment. Saat itu pikiran saya langsung tertuju pada apa dan siapa yang ada di dalam perusahaan raksasa ini. Alih2, baca presentasi nya di (url nya nyusul y), akhirnya saya memprediksi bahwa mungkin perusahaan inilah gerangan yang kini mengembangkan content di setiap perangkat genggam berlabel Nokia.

Baiklah, terlepas dari pro-kontra Nokia sebagai salah satu perusahaan yang mendukung kejahatan sosial di timur tengah, mari sedikit kita bahas seperti apa perusahan ini agar kita tidak kalah hebatnya dengan perusahaan yang satu ini.

Nokia didirikan pada tahun 1865 (mungkin dulu namanya belum Nokia y?) di Finlandia oleh Fredrik Idestarn. Awal mulanya Nokia merupakan industri manufaktur kabel, rubber dan pulp. Dan hingga kini Nokia tumbuh menjadi indrustri manufaktur perangkat genggam dengan beragam series dan tingkat kecanggihan. Manufaktur Nokia terdapat di 9 negara, lebih sedikit dari lokasi R&D nya yang tersebar di 10 Negara. Begitu pun dengan karyawannya, 31% atau sejumlah 30.000 Karyawan Nokia bekerja di bidang R&D. Tidak mengherankan jika industri perangkat genggam terbesar yang cukup concern dengan inovasi dan pengembangan ini selalu mengeluarkan produk-produk yang tak kalah canggih dengan produk baru dari para kompetitornya.

Connecting People atau logo Nokia yang mencerminkan visi perusahaan ini ditemukan oleh Ove Strandberg . Visi besar Nokia yaitu menciptakan dunia yang dapat menghubungkan setiap orang di dunia tampaknya sangat tepat dengan kontribusinya di bidang telekomunikasi. Seperti kita ketahui, pada tahun xxxx Nokia merger dengan Siemens membangun industri hardware telekomunikasi yang konsumennya tersebar di lebih dari 50 negara. Agaknya industri inilah yang mendongkrak laba tersebar dari sekian industri lain yang diakusisi oleh Nokia.

Hingga tahun 2009, Nokia menempati urutan ke-6 sebagai “The most loved and fastest growing brand in the world” setelah Coca cola, Microsoft, IBM, IW dan Intel. Sementara di tahun 2010 ini, market share Nokia mulai tergerus oleh luasnya pasar Blackberry terutama di area Asia Pasifik dan Amerika.

Nah, kebetulan di tempat training hari ini saya bertemu 4 developer JavaME untuk Blackberry, jadi mungkin tulisan berikutnya akan mengenai topik yg terkait dg itu..

sayonara!

UTS Tahsin

Tulisan ini merupakan kelanjutan dari tulisan sebelum sebelumnya yang membahas program tahsin.
Alih2 nanti ada teman2 yang ambil program ini dan mencari tips seputar ujian tulisnya, berikut saya share referensi berdasarkan pengalaman saya pagi ini. Siapa tahu bisa membantu plus memotivasi temen2 yang ingin tau, seperti apa sih materi pelajaran tahsin di maqdis jauharul Iman (hoho,sekalian promosi gini )^^
10 Soal berikut silakan dikerjakan maksimal dalam waktu 90 menit.
– Jelaskan definisi tajwid dan hukum mempelajari ilmu tajwid beserta dalilnya
– sebutkan tujuan belajar ilmu tajwid dan sebutkan kesalahan2 dalam membaca alquran berikut contohnya
– sebutkan hukum membaca basmallah dan taawudz beserta dalilnya
– sebutkan makhroj hurud dha, da, ja, da dan kha
– sebutkan sifat hurud dla dan ra
– apa yang dimaksud dengan mad tamkin dan mad iwadh, berikan juga contohnya
– apa yang dimaksud dengan mad farqi dan mad lazim mukhaffaf harfi, berikan contohnya
– sebutkan hukum mim mati beserta berikan contohnya
– apa yang dimaksud idzhar halqi dan idzhar muthlaq. berikan contoh.
– sebutkan 5 hukum tajwid pada kata-kata bergaris dalam surat al-kautsar berikut
>> Inna a’thainaa (pada huruf a a’tha)
>> Inna a’thainaa (pada huruf Naa)
>> wanhar (pada huruf nun dan ha)
>> inna (pada huruf Nun)
>> al abtar (pada kata al-ab)

silakan jika ada pembaca yg mau berpartisipasi menjawab pertanyaan2 di atas, hehehe ^-^

freetoefl.net

Hari ini gak mood kerja banget.
Padahal kerjaan banyak.
Kesana kemari browsing sana sini,
akhirnya nyangkut di sini
lumayan jg nambah dikit vocabulary.
saya share disini, siapa tau ada yg gak mood kerja jg or lagi cari sarana belajar yang menyenangkan.
silakan diakses saja web nya..

-vocab-
disparity – inequality
masticate – chew
minutiae – petty detail
microosm – small world
enumerate – list; mention one by one
doff – take off
exotic – not native, strange
invert – turn upside down or inside out
renegade – deserter, apostate
politic – expedient, prudent,well devised
compress – close, squeze,
synthetic – artificial
discard – to throw out
millenium – thousand year periode
sip – to drink a little
mote – small speck
liability – drawback, debts
memorialize – commemorate
(commemorate kkt. memperingati. to c. the fallen heroes memperingati pahlawan-pahlawan yang gugur.)
jaunt – trip, short journey (jadi inspirasi salah satu shoutcast twitterku)

Salam,

Belajar Ngaji di Johor Baru

Hari ini seharusnya saya pergi tahsin jam 08.00 di johor baru IV. Namun, berhubung jadwalnya bentrok dengan piket bulanan di kantor, jadilah saya bolos lagi. Ini kali ketiga saya gak masuk tahsin, secara berturut-turut malah. Kali pertama karena menghadiri pernikahan seorang sahabat di Bandung, berikutnya karena bentrok dengan acara family gathering dari tempat kerja. Lumayan jg ikut family gathering kali ini, walau gak dapet momen senengnya main air di waterboom tapi tetep senang krn dapet LCD LG 22′ (sampai sekarang masih bingung mau diapain nich tipi, orang rumah pada gak berminat krn ukurannya yg kurang gede dan di kosan jg gak boleh bawa tipi -sudah disediakan sama ibu kos di ruang utama. Mau dilelang gak ada yang menarik penawarannya, ya sudah ditampung dulu lah tipinya- siapa tahu suatu hari diperlukan atau ada yang mau menukarnya dg barang yg lebih menarik 🙂 ). eh, kok jadi ngobrolin tipi.

Ok, back to main topic. Belajar ngaji di Johor Baru.
Saya baru ikut semester ini, belajar mulai Oktober minggu ke-4. (Minggu ke-3 placement test dan registrasi saja). Awalnya berniat ikut tahfidz, melanjutkan program yang pernah diikuti jaman kuliah dulu di masjid kampus gajah. Apadaya pas placement test dpt penempatannya di Tahsin II (ini pun sebenarnya lumayan, seorang temen kos asal kampus Gajahmada yg cukup bagus bacaannya malah ditempatkan di Pra-Tahsin). Sebelum bahas lebih lanjut, pasti pada penasaran kan placement test nya seperti apa? Nich saya kasi bocorannya :
1. Mengisi biodata (nama, ttl, alamat, tlp, banyaknya hafalan, pernah/tdk belajar tahsin, dsb)
2. Baca surat pilihan yang sudah ditentukan panitia ( waktu itu dpt nya surat Al-Haqqah)
3. Wawancara materi (bagi pendaftar yg mendapat nilai > 7 di tahapan ke-2)

After placement test, panitia mengumumkan kita masuk kelas mana di hari itu juga. Pada hari yang sama juga dibagikan buku baru (ulumul quran, juz amma bertanda khusus, buku muhasabah tilawah dan LTQ) dg total nominal Rp. 53.500,-. Tahukah Anda, biaya bulanannya pun sangat murah bin terjangkau. Hanya Rp.25.000 / bulan. Wow, ajip kan. so pasti orang2 yang sudah bekerja hanya butuh niat dan kemauan yang kuat saja untuk memulai aktivitas ini (semoga tidak hanya dimulai tapi jg istiqomah sampai lulus, Amiiin), karena biaya belajar baca alquran sesuai hak dan hukumnya ternyata lebih murah dari biaya aerobik di sanggar fitness manapun (berlebihan :D).

Levelling
Menulis kata level kok jadi inget Game y. Intinya kita mau bahas tentang tingkatan2 di majelis ini. pembahasannya singkat aja. Disini ada 7 tingkatan dg rincian sebagai berikut :
1. Abatatsa I (belajar iqra) dg kewajiban tilawah 2 halaman/hari.
2. Abatatsa II (belajar iqra tahap advance) dg kewajiban tilawah 3 halaman /hari.
3. Pra Tahsin (pengantar menuju tahsin, mengulang iqra keseluruhan) dg kewajiban tilawah 4 halaman/hari.
4. Tahsin I dg kewajiban tilawah 10halaman/hari
5. Tahsin II dg kewajiban tilawah 15halaman/hari
6. Takhossus (pengantar menuju tahfidz yaitu membahas ayat2 pilihan) dg kewajiban tilawah 20halaman/hari.
7. Tahfidz (menghafal alquran) dengan kewajiban tilawah 20halaman/hari plus tasmi(mengulang hafalan) sebanyak x kali setiap hari (mohon maaf saya lupa nilai x nya)

Levelisasi ini menjadi topik yang menarik utk ditulis, karena based on experience, tahapnnya berbeda dg kegiatan yang pernah diikuti di Bandung. Mungkin kurikulum dan pengelolaan di Jkt disusun demikian untuk menjaga kualitas plus menguji keistiqomah peserta y. (Soalnya di awal saya sempat ngedumel, masa sih untuk menghafal alquran aja kudu ditunda 1 thn nunggu lulus tahsin 2 dan takhossus, itu pun kalo tiap semester langsung lulus. Konon, kebanyakan gak lulus en malah turun kelas, haduhh. tp setelah diendapkan, gak ada salahnya juga masuk Tahsin 2, wong bacaan saya jg memang belum sempurna. Besides masih bisa kok menghafal alquran itu, gak harus di kelas/forum jg bisa di rumah kan :). Yes, u are right Nit :).

Ok deh, readers. Tulisannya dicukupkan sekian dulu.
Mudah2an kesempatan berikutnya bisa menulis lagi disini.

keep move on reading the holy quran y. Jangan lupa baca terjemahnya(sikit2 jg gpp) agar Bacaan qta tak hanya sebatas di tenggorokan tetapi merasuk ke sanubari.

Wassalam, (kok jadi kayak email ada salam nya 🙂 )